Le village à travers ses habitants et leurs histoires

Les élèves de troisième année du primaire ont commencé leur exploration de Lakkoma, pour découvrir non seulement le village, mais aussi les histoires et les savoirs de ceux qui y ont vécu.

Pour préparer notre visite au centre d’accueil des personnes âgées de Lakkoma (KAPI), les enfants ont élaboré leurs propres questions, discuté de la manière de mener un entretien et appris à formuler des questions. Ils ont également préparé des cartes de remerciement pour les aînés qui allaient partager avec eux leurs expériences et leurs souvenirs.

À travers leurs récits, ils ont découvert différents aspects de la vie au village et compris que les connaissances ne se trouvent pas uniquement dans les livres. Elles se trouvent aussi chez les gens, dans leurs expériences et dans les histoires qu’ils transmettent de génération en génération.

L’exploration s’est poursuivie dans les rues de Lakkoma. La place, le centre médical, l’école primaire et l’aire de jeux sont devenus des lieux d’observation et autant d’occasions de relier ce qu’ils avaient entendu à ce qu’ils voyaient autour d’eux.

Ainsi, grâce à la recherche, aux entretiens, à l’observation et à l’expérience concrète, les enfants ont commencé à se demander comment un lieu évolue au fil du temps et comment ses habitants façonnent son histoire.

Le voyage des élèves de troisième année du primaire ne fait que commencer.

Big Bang Teachers: Alexandra Lazaridou, Apostolis Mastoras

Les enfants explorent l’aire de jeux de Lakkoma
Un élève échange avec les membres du centre des aînés de Lakkoma
Les enfants rencontrent des habitants âgés du village
Une carte de remerciement réalisée par les élèves
Les élèves écoutent les histoires d’un habitant
Un enfant traverse le pont de l’aire de jeux
Les élèves réunis sur la place du village